Nyelvészeti írások az olvasási (és írás-) nehézségekről: tudományosan, de érthetően.
Beszámolók az integratív foglalkozásokon tapasztalt eredményekről.
Hírek, aktualitások.
Egy új lehetőséggel bővült az Integratív Diszlexia-terápia kínálati palettája: a tízujjas gépírás technikájával immár saját időbeosztással is módotokban áll megismerkedni, videóanyagok önálló feldolgozása formájában. Ebben a bejegyzésben azt szeretném bemutatni, mi a különbség az online kontaktos fejlesztő foglalkozásaim és az önálló videós tanulás...
Ezeket a bejegyzéseimet a facebook-oldalamon olvashatjátok, követhetitek. Célom, hogy a lehető legtermészetesebb módon, lehetőleg ingyen és bérmentve, továbbá örömmel, jó hangulatban tudjatok otthon segíteni gyermekeiteknek az olvasástanulásban (és az olvasási készség fejlesztésében)! Kövessétek az írásaimat! 😉
De hát olvasni mégiscsak tudni kell... Nem?
Hamarosan elérhetővé válik az Integratív Diszlexia-terápiáról szóló előadásom az SNI-suli videótárában is!
Örömmel tájékoztatlak Benneteket, hogy megjelent a Betűbalett (nem csak diszlexiásoknak) című mesém a Varázslatos Mesketék I. kötetében, ami decemberben érkezik a boltok polcaira. Most azonban 30%-os elővásárlási kedvezménnyel megrendelhető, innen:
https://webshop.meskete.hu/?fbclid=IwAR3zBtdsFNV7PRxsFcBtGmUil-k4ETScP_AmNIXoH66yfGUqdgz-VU0Ye6A
November 13-a van, a magyar nyelv napja.
Nagyon sok szülő kezdi úgy a problémafelvetését, amikor az olvasási nehézséggel küzdő gyermekével hozzám fordul, hogy nekik azt mondták, hogy "Pistikének", "Julikának"… részképességzavara van. A gyerekek közül pedig nem egy megkérdezi, hogy akkor ő beteg-e. Felnőtt-gyerek egyaránt rémülten és összezavarodottan ül előttem, aggódnak, szoronganak....
‼ Az alábbi írást az olvassa el, aki változtatni, javítani szeretne a helyzetén! ‼
Nagyon megtisztelő számomra, hogy csaknem 200-an érdeklődtek az alsó tagozatos gyermekek számára kidolgozott integratív programom iránt!
Ha alsó tagozatos gyermeked küszködik az olvasással és az írással, nézd meg ezt:
